教研天地

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• 马筱琼：生成式人工智能驱动下的校本教研转型：困境与对策 2025-06-03
• 聚焦2025年世界数字教育大会 2025-05-21
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• 甘肃发文明确！每天体育活动不低于2小时…… 2025-04-11
• 甘肃省基础教育教学成果二等奖——《依托“网络学习空间”构建“三个课堂”教学共同体实践研究》成果报告 2025-04-03
• 《甘肃省贯彻落实<中共中央 国务院娱乐老虎机：弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见>的若干措施》政策解读 2025-03-26
• 甘肃省基础教育教学成果二等奖——《初中学校思想道德建设体系的重构与实践》成果报告 2025-03-12
• 甘肃省基础教育教学成果二等奖——《基于农村寄宿制学校帮助学困生克服英语学习障碍的策略研究》成果报告 2025-03-05